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的，两个人例行公事地说了几句话，那点不开心的事渐渐也就不了了之了。

    方茴他们的实习老师姓马，是教语文的刚毕业的研究生，她选的公开课是林黛玉进贾府的那篇课文，事先做了不少准备。那时候很多北京高中都像模像样地安置了闭路电视和投影仪等在当时还算高档的设备，但这些设备在一般情况下都不会用，只有公开课或领导视察学校时，才象征性地开开，证明一下机器还是能运转的，不仅仅是个摆设。

    那天马老师就在40分钟的时间里，把这些设备用了个遍。先在投影仪上放人物关系图，电视机放《红楼梦》电视剧的片段，后又每一小组发十二金钗的扑克牌，在黑板上摘抄红楼梦诗词，把教参里的那点内容背得滚瓜烂熟。课是上得确实不错，只不过不是哪堂都是这么上的。总之弄得有声有色的，就像课后整个语文教学组给的评价：“准确把握教学要点，课堂气氛生动活泼。”

    送走了语文教学组的所有人，马老师总算松了口气，那天是两节连堂的课，第二节课的时候马老师如释重负地放弃了那些设备，改上作文评讲课。方茴他们平时一周写一篇周记，有时按着教学进度再安排点命题记叙文或议论文。那次他们正好学到单元，作文作业要求写的就是短篇。马老师大概讲了讲写的要点，就选了几篇同学写得不错的文章让他们逐个上讲台前念。

    其中有一篇乔燃的，可轮到他时，他却死活不上去。马老师那天心情好，就笑眯眯地说：“乔燃，我看了你的文章，很不错的嘛。男孩子有什么扭扭捏捏的，没准那个女同学就想欣