魔女的九十年义务教育 第124节

    从这一刻起，她就不是需要接受众人审视的分享者了，而是为众人解惑的老师。

    几乎是她话落的瞬间，眼前就举起了无数只手，洛莉撑着下巴，随手指了个瘦高的青年。

    “我归纳总结出了五百一十七个魔法词根，远超于你总结的数量，你所说的那些规律，也许能碰巧满足你总结出的那些词根，但决不代表所有魔法词根！”

    这青年果然不是个善茬，一上来就直接否认了她的论点，直接质疑她规律的真实性。

    在众人哗然，甚至为洛莉惋惜的时候，就见她不慌不忙的反问，“我问你，在你那五百一十七个魔法词根中，有多少是近义词？又有多少是同义词？”

    青年一时语塞。

    “那我告诉你，在我的字典中，同义词有八十六个，近义词有两百四十一个，我的字典是根据意思来归纳词根，所有排除掉同义词，我有四百五十二个，比你多二十一个。”

    “下一个。”

    “金木水火土风雷冰光暗这十大类的依据是什么？为什么要这样分？时间和空间类魔法算哪一类？”

    “时间和空间，请参考第二条原理，例外性原则，至于十大分类的依据，我前面也有说……”

    ......

    一个又一个，他们不断站起来，气势汹汹的提出质疑，却被洛莉三言两语轻易回答，仿佛这个就是真理，压根没有任何质疑的方向！

    直到一人举起手，“假设如你所说的那样