第 11 章

br>    时秋凑过去，闷闷不乐地说：“乐理老师也太偏心了吧，干脆把名额都给西乐班好了。”

    南昭感觉到强烈的不适感，抿着嘴巴说：“我有点不想上了。”

    “来都来了，还是试试吧。”

    很快就轮到他们俩了，时秋拉着他上前鞠了个躬，两人合奏了一首少数民族曲子，时秋把唢呐吹得高昂嘹亮，南昭拉出的调子幽远悠长，两人一拉一吹，配合得天衣无缝。

    最后一个尾音落下之后，民乐班的人都使劲地鼓掌，认为两人肯定能选上。

    不出所料，杨敏听完后，虽然没有表现出明显的欣赏，不过还是点头通过了，他们这一组便成了民乐班的希望。

    不过，杨敏接下来的问话，却让南昭不悦了。

    “你们拉的是什么曲子？”

    时秋说：“是西北的民歌。”

    杨敏点了点头，不咸不淡地说：“虽然你们俩配合得不错，不过这种乡村小调还是难登大雅之堂，你们可以尝试配合西乐班的同学。”

    南昭实在忍不住了，倏地站起来，当众提出了质疑：“老师，我不认同你的说法，民族乐曲怎么就难登大雅之堂了？难道西乐就高雅，民乐就低俗吗？音乐何来高低贵贱之分？”

    现场顿时寂静无声，每个人都向南昭投去敬佩的目光。

    杨老师有