第45节

上的那少年。

    思及，俞峻收拢了思绪，提笔在纸上做了些注解与批注，手指骨节微弯，翻到了第三页。

    一直以来都作为师长形象出现的俞峻，或者说现在该叫俞吉了。进入越县之后，他就改了姓名。

    思及前几日陶汝衡同他说过的话，难得向这位“小辈”征求了建议。

    对于自己的困境，他并未回避他。坦言直问，他如今是否该去书院教书。所谓当局者迷旁观者清，他希望对方能给他一个方向。

    而如今，这第三页纸上正记着对方所说的话。

    偶像难得征求建议，张幼双斟酌一二，慎之又慎地在心里反复掂量了好几遍，这才落笔。

    没有摆出什么“为往圣继绝学”的孔孟大道，也没有长篇大论。

    毕竟她只能给出大概的方向和建议，决定权还在这位巨巨自己，她写再多也没用。

    纸上的字迹峻拔有力：

    ……晚辈认为，“教书”并不是什么退而求其次的无奈之举！教育是立国之本！

    少年慷慨激昂陈词：

    “需知少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于戎狄此处作了改动，欧洲，则国胜于戎狄，少年雄于天下地球，则国雄于天下。

    《书》有言：“若火之燎于原，不可向迩，其犹可扑灭？”

    “晚辈以为，思想就是那星星之火，星星之火可以燎原。必将摧枯拉朽般地