第63节

知道是哪个班的学生留下?来的。”

    苏棠立即意识到问?题的严重性，昨天她在惯性思维下?，也?陷入误区，完全没有意识到这个可?能性，倘若不是现?场制作的基因?提取液，那么?那些提取液的危险系数就急剧上升。

    地上的带队老师还想说点?什么?。

    苏棠瞥了他一眼?：“你给我闭嘴吧，现?在，你们三个，马上过去进行二轮基因?检测。”

    三人被苏棠话里面?的严肃氛围弄得十分紧张，脸色发白?：“我、我们……”

    苏棠放缓语气：“我先带你们过去，在结果出来前，所有猜测都是妄想，不用给自己徒添压力，一切有调查人员和检测人员在，你们不用这么?紧张。”

    她看向曾霞：“麻烦您先找人把这位老师看管起?来，再找工作人员来暂时带队，核对学院学生名单，确保没有遗漏或者失踪的学生，还有学生失踪的地点?，也?要辛苦你们了。”

    曾霞下?意识应声。她看着苏棠领三名学生去做基因?检测，事?后才意识到自己居然不知不觉中听从了一个学生的吩咐，完全没有抵触的想法。

    苏棠把三人交给单教授，简单说明情况：“我去找工作人员找昨天的垃圾，再对比实验室内的基因?提取液，所有危险评估，就等他们三个人的基因?检测报告出来。”

    她说的有理有据。