教学（课堂教学如何使用，通感，蛋：bg）

    “同学们，今天我们的实践课是《性奴教学》，在今天，每位同学需要清楚的是，性奴的身体构造、不同类型性奴快感源头、如何使不同类型性奴达到高潮、不同类型性奴身体开发极限是什么、如何可持续的使用一名性奴，今日的实践课，首先会由我进行演示并讲解，然后每位学生使用通感模型进行使用性奴，使性奴达到快感值最高的同学，可在课堂上使用该性奴一次”

    话毕，所有学生板正的坐在椅子上，亮晶晶的眼睛望着老师，要知道他们期盼这一节课足足有两年，所有人都知道大三实践课会有这一节课，但没想到竟然如此刺激！

    老师微笑着按下cao控版上的按钮，身后的光幕缓缓撤下，露出一具黄金比例性感丰满的赤裸男人！性奴肌肤瓷白，紧实的肌rou分布全身，没错，这个肌rou性奴是按照帝国百分之六十人类欲望目标制作的公用模板，目前的生物造人技术几乎已经达到了逼真到无法识别的程度，性奴的肌肤、肌rou揉捏的手感，床上的呻吟与反应，都可以比拟真人，而帝国为了控制生物造人的非法途径使用，目前仅允许了男性/女性性奴的制造，为了更好的区别生物造人和人类，每个性奴在赋予性奴芯片的同时，眉心也会被印上一道yin纹。

    “大家可以看到不同的yin纹代表了不同性奴的类型，类型一代表该性奴可以接受直径3－4cm生殖器插入，类型二代表该性奴可以接受直径5－6cm生殖器插入，以此类推，类型五是目前性奴可接受最大尺寸，为11－15cm生殖器可以插入，在以上生殖器插入后，该性奴可表现愉悦、充满快感并可及时进行高潮，在性交