梁帆视角 1

    我爸很骄傲于他对我的教育方式，用他的话说，让我“不仅会学习，更会做人”。会学习的意思比较简单，成绩好，升学时候别让他还得丢脸地去找人就行。做人的话就比较复杂了，在外他总是满口“德智体美劳全面发展”这套漂亮话大道理；在家则是热衷于教我一些“做人的细节”，比如在不同的场合遇到不同级别的人要怎么打招呼，又或者是饭局上的话要怎么说酒要怎么敬。

    小时候有次回老家过年，我爸被某个亲戚说他这是把儿子当奴隶养了。那个亲戚跟我家不熟，只是看到了我爸的教育成果而已——我爸一个眼色我就知道是该给他拿纸巾了还是该给客人添茶倒水了。当时我爸可能还觉得自己被冒犯了吧，饭后私下里问我，“我是有把你当奴隶养吗？”

    给他倒茶时一个没做好都会被他用guntang的茶水浇手的我还能怎么回答？于是，就跟记住了茶要倒七分满我爸烫我是为了让我长记性一样，我感恩戴德诚惶诚恐，“不，我知道您是为了我好。”

    我爸的确是很懂教育吧，至少会在我有力气反抗之前就把我打得懂规矩了。

    可能我现在还活得好好的也算是个奇迹了。

    不对。应该说，如果人生真的有奇迹，那我的奇迹肯定是遇到了孟明海。

    在积年累月的，痛苦的，被折磨又自我折磨的过