第四十一章 被偷了身份的少年41

只能凭借着记忆按部就班的教，但她教导的速度已经开始赶不上杨好学习的速度。

    速度不对等，教学的时候就会出现东一榔头西一棒子的混乱。

    再有就是她当初所学的课程和这个时候的课程存在差异性，这不利于杨好以后参加高考。

    苏渝婉思索着要不以后把练习篮球的时间改到劳动结束？或者直接让杨好抱着篮球去找那个知青？

    苏渝婉思考怎么尽快把知青请来给杨好当老师的时候，杨家村的村民却在兴奋的讨论上午发生在杨六五身上的事情。

    意见不一而足。

    有人觉得这是意外，城里来的同志不是说了嘛，要相信科学。

    至于石头为什么会从天上掉下来，那是陨石啊，自然是天上掉下来的，不过是在巧合的时间巧合的落在杨六五面前罢了。

    这个说法的拥护者是以队长为代表的大队干部，以及知识青年众知青。

    有人认为老天爷大惊小怪，不就是不喜欢继子嘛，不是很正常吗？

    剩下的相信是天罚的又分两部分。

    一部分平日里就很信这些的，一部分是心思通透自有判断力的。

    但不管持哪一种态度，都对杨好改变的事情喜闻乐见。

    说起杨好的时候，也不是清一色的咒骂了。

    还有人说“如果杨六四还在，杨好肯定不