第十八章:作文课
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r> “下流的作文是怎么样,我说不太好。但是我们可以通过欣赏李浩然的作文,来了解一下。” 李浩然一愣,没想到会引火烧身,连忙摆摆手说:“周老师,算了算了,别读了,别客气,别客气。我允许您不回答。” 周老师笑道:“这个不行,你的文章对解决你刚才的问题还是有一点启发的。同学们,你们认真听啊!” “今天,放学后,一位老爷爷慢慢的过马路,我奋不顾身的搀扶他过去,老奶奶非常感谢我,夸我是好孩子。正在这时,我被一辆车撞到了,昏迷过去。我看见mama冲了过来,眼睛里布满血丝……” 全班大笑起来。 “你明明扶老爷爷过马路,怎么后来变成老奶奶了呢?你扶的是白骨精吗?”周老师问。 “还有,你已经昏迷过去,又怎么会看到你老妈跑过来,还看到她眼睛里布满血丝的?逻辑上说的通吗?” 全班继续大笑。 周老师的语气还是波澜不惊,对李浩然说: “像这样文笔幼稚,情节混乱,逻辑不通,形散神更散的作文差不多符合你刚刚提出来的作文类型。对了,叫什么类型的?”