(3)

班上高分，你是有在补习吗？」

    「没有，放学後都是回家打网路游戏，你b较厉害吧，每个科目的平均都这麽高。」

    阿昇眼睛忽然睁大，兴奋的说：「其实我有个还不错的主意！」

    「嗯？」

    「你每次实习课的时候，不是教人家排线、焊接、修改程式码吗？」

    我点点头。

    「那事後得到什麽回报？」

    「回报…就有些人会请我喝饮料。」

    「嗯，那何不我们这些人可以组一团，专门帮其他同学写作业、焊电路板、写程式码，收取一些费用。这样他们轻松，我们也可以赚点零用钱，你想想看，一块电路板收100元，全班有几个人，甚至还可以接别班的来做。」

    「啊？这样赚同学的钱…不会怪吗？」我皱眉。

    「你想想喔，一个国家的组成、社会的组成，就是建立在交易行为上。人生来都是孤独的个T，为何是群居动物呢？」阿昇喝了一口饮料，接着说：「就是因为互相需要才能生存，不文明的人用抢的，那就是因为交易行为才让现在变得这麽文明。」

    我点头如捣蒜。

    「举个例子来说，我们口渴，想买饮料来喝，所以来到福利社，拿了一瓶饮料，给福利社阿姨钱，这不就是做了一场交易行为吗？难道我能拿了饮料就走？那阿姨的薪水谁付？就像食物链一样，环环相扣。」