C.4-3

眯眼，但倪静这副身T相当瘦弱，就算使劲踢了力道也没多重，他很快便反应过来，旋即睁圆了眼睛一脸不可思议，难得陷入当机状态，约莫长这麽大没被人暴力攻击过，对象还是个nV孩子。

    我优雅地抚平裙摆落座，非常理智地伪装成方才什麽事都没发生过，从书包里取出下堂课的课本准备温习；孰料下秒，居然从邻座传来断断续续的笑声，傻眼转头，某男二正很二地将头埋在臂弯里笑。哈罗，他老大有事吗？被nVe狂？

    默默翻了个白眼，完全不懂他在开心几点的我将目光移回课本上，却不自觉被那笑声感染了情绪，牵引出嘴角的弧度。

    第三堂是音乐课。换教室的路上，我向并肩行走的徐胤宇问出了整晚都十分纳闷的问题：「为什麽你会认为我们回不去？」

    正常来说，遇到不合理的情况时，人们都会想将之导回正轨，并多番尝试，即使最後办不到，也会在心里反反覆覆挣扎，直到接受现实。

    让我无法理解的，是徐胤宇一下子就跳到了最後阶段，放弃尝试和挣扎。

    「难道你其实穿进来很久，该试的全试完了？」我自以为是地豁然开朗。

    闻言，徐胤宇却轻轻摇头，「不，若按你在保健室时的说法来形容，我是开学前一天才发觉自己进入这个书中世界的。」

    「那跟我差不多啊。」我