第4章 惊讶

绩考不好有直接的关联吗？

    不过，秦云似乎早就料到他的表情，于是接着说道：

    “校长，我们学校是技校，定位是教授学生相关的专业技术，不过，除了平常老师授课外，他们就没有事情做，有些学生甚至感觉上课没意思，而且学校内也没有比较吸引他们的活动，所以也就没有心情上课。”

    “可是这也不对吧，我记得学校不是有宣传一些技能比赛吗?这些比赛可以去参加锻炼他们的技能啊~”

    许黎有些不太明白，他每个月都会让一些老师去搜寻一些技能赛事告知学生去参加，

    “呵呵~校长，这不太一样，这些技能赛事虽然比较有名，但是大部分都是其他高校或者企业办的，有些学生会参加，但是有些学生甚至觉得这些浪费时间，并且会参加这种技能赛的人大部分都是那些有名的高职或者技校，这里边也有学生不自信的原因，于是这空下来的时间也就无所事事了，长时间下来，他们学习的动力也是渐渐丧失。”

    而且另外就是，我们学校本身的教学方式也需要调整一下，每个老师都应该督促他们学习，不应该是那种放养状态，随便应付了事，这些学生绝大多数都是未成年人，自制力差，就需要有外部动力鞭策他们。”

    秦云听懂了。

    现在的学生之所以呈现这样的的状况，一方面比较早熟，可能出自家庭原因，另一方面，可能就是自己找不到合适的、有意义的