08：家长筹备娃上学，虫族焦虑娃挨饿

、“损毁”、“战火”等等负面词汇挂钩。

    理智上群众也知道他们是为了保护人类安全，可理智与情感有时是两回事。

    看到他们行动，就仿佛能听到飞行器的轰鸣和锋利虫足刺穿rou体的声音，激光炮引起的火星与可燃物结合，到处都是烧焦的味道。

    甚至不用闭上眼，记忆里的惨痛和哀嚎就会浮现在眼前，群众没法靠近他们，一走近，心里的苦和恨就压抑不住了。

    就像数个世纪以前将治疗疫病的鸟嘴医生污名化。

    当天收队回营，知伊卸下身上的装备，打算回去的时候，队长在他旁边忽然出声与他搭话：“你领养的那个小孩怎么样了？”

    知伊本来想随便说几句，突然记起来队长是有老婆孩子的，在育儿方面队长算是前辈了。

    “她不怎么爱说话，是不是我的教育有问题？”

    队长追问他具体情况，又根据自己养育孩子的经验对乔的状况进行了分析，最后皱着眉给知伊提出了建议。

    “你不能总把孩子一个人放在家里，幼儿时期是成长的重要阶段，都没有人跟她说话，她怎么能学得会？”

    队长又说：“西区有个托儿所，实在没人帮你照顾孩子，你就把她带到托儿所去吧。”

    “而且小孩子也需要同龄朋友。”

    知伊回家了都还在想着队长的建议，他原本还在考虑，可回家就看见乔抱着玩偶孤零零一个人在玩跳棋。

    这种使