经典

典。

    我有个老师说经典就是落后。显然他能理解这点，就打破了局限，成了一个不是老师的老师了。可见在教科书上，落后得到了普及。教育也是朝着全面庸才的方向迈进，改革成了一种很讽刺的现象。

    我想经典这东西不似糕点，可以经常拿来品味。而且还有一个很奇怪的现象就是只要是先人说的话就是经典，老师的话也是经典。发展到后来连屁话都是经典了，多有意思。我接触最多的经典就是教科书，那些经典告诉我文章改怎么写，该读鲁迅的书，林语堂的就不行。还告诉我要会运用微积分，要会什么什么定理。这些过了千年的经典还依旧拿出来炫耀，品味可见一斑。而且你不能有半点错误，要做到字字落实。默写的时候要是少一个字就韵味大减。天知道那些文人写文章的时候还考虑那么多。

    因此，在种种的经典教条下，人类学会了忍，学会了顺从。只会翻来覆去把一个公式用来用去，而不会去专研费尔马猜想。外国人形容中国的教育就像走钢丝，多简洁的一句话就把问题暴露出来了。想辩解都没用，而且不单只是走钢丝，是在熊熊烈火上走钢丝。